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瑞昌市桂林中心小学教育网

时间:2020-07-31|栏目:中小学教育网站|点击:

桂林中心小学自2002年由大塘村搬迁以来,以只争朝夕的创业精神,在短短的几年中走出了一条有特色的强校发展之路,学校由面积不过百余平方米,学生不足百人,教学条件极其简陋的一所村级小学,如今已发展成为校园面积31800平方米,现有在职教师93人,在校学生2089人, 36个教学班的示范性学校。

桂林中心小学遵循着“追求卓越 争创一流”的校训,恪守“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”办学理念,实施“以德立校、科研兴校、特色强校”的治校方略,取得了一项又一项荣誉:“九江市德育示范学校”、“ 九江市现代教育技术示范学校”、“教学目标管理优胜单位”、“瑞昌市文明校园”、“抗震救灾先进集体”……所有的这些荣誉向人们证明:桂林中心小学正在向着一流的学校迈进。

2002年,为了策应瑞昌市城市“东进北移”的发展规划,为了桂林中心小学赢得更加广阔的发展空间,桂林中心小学校长范国庆大胆地作出了学校迁址的决策,将学校由大塘村迁至五里桥处的现在位置。经过几年的建设与发展,今天的林中心小学已成为一所清幽雅致、布局合理的花园式学校。构造别致的教学楼、综合办公楼、学生公寓、餐厅与门前花坛中花团锦簇,枝叶扶疏的花木交相辉映;宽敞的运动场上绿草如茵,环绕四周的长青树修剪整齐,塔松玉兰昂首挺立,200米的环形跑道、足球场、排球场、乒乓球台、爬竿、高低杠等各种体育设施散布其中。特别是近几年来,学校加大了现代教育技术的建设力度,学校为教室都安装了大彩电,建成了校园闭路系统。安装了通讯光缆,实现了网络化化办公。建立了语音室、多媒体教室、微机室,教师电子课件备课室……

桂林中心小学在学校管理中突出以人为本,让广大师生积极参与到管理中来,充分发挥他们的聪明才智,并激发他们的主人翁意识。学校建立了教师业绩考核制度,从德、能、勤、绩、廉等五个方面对教师进行考核。开展了“三评两访”活动,架起了学校与社会、家庭、学生的沟通桥梁。学校还建立了少先队监督岗,让学生自己管理自己,自觉养成良好的行为习惯。为了搞好中午放学后这段学生安全管理盲区,学校组织教师义务坐班,以便照顾好这些缺失家庭管理的留守儿童的学习和生活。多年来每天上学、放学教师护送着学生上、下车,已经成为了桂林中心小学一道独特的风景。

桂林中心小学现有专任教师93人,其中本科学历17人,约占18%,专科学历73人,约占78%,中师13人,约占4%。

为了构建学习型教师队伍,学校提出了“六个一”工程。即每位教师每学期必须读一本教育专著,写一篇教学论文,听一场教育报告会,每月写一篇教学反思,每周进行一次业务学习,每上完一节课后写一段课后小结。学校还重视校本研究,推出了“青蓝工程”,让教师们结对子,互相学习,共同提高。采取“走出去,请进来”的办法,每学期派出近30%的教师外出观摩学习,回来后积极进行各种形式的推介活动。每学期还请来教育界专家、学者对老师进行业务培训。学校承担了江西省教研课题“三自教育”,经过多年的教学研究,已结题。

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