怎样做才能最有效地使多动症儿童耐心听大人说
更新时间:2026-08-14 20:14:12 栏目: 家庭教育
更新时间:2026-08-14 20:14:12 栏目: 家庭教育
孩子的教育问题是父母最关心也是最头疼的问题,怎样做才能最有效地使多动症儿童耐心听大人说话?儿童多动症,多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍
儿童多动症的症状及表现:
1)常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动.(年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安).
(2)要其静坐时难以安静坐.
(3)容易受外界刺激而分散注意力.
(4)在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场.
(5)常常别人问话未完即抢着回答.
(6)难于按别人的指示去做事(不是由于违抗行为或未能理解所致),如不做完家务事.
(7)在作业或游戏中难以保持注意力集中.
(8)常常一件事未做完又换另一件事.
(9)难以安静地玩.
(10)经常话多.
(11)常打断或干扰扰乱别人的活动,如干扰其他儿童的游戏.
(12)别人和他/她说话时常常听非听.
(13)常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品,(如玩具,铅笔,书和作业本).
(14)常常参与对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果(不是为了寻求刺激).
目前对儿童多动综合征多采用综合性治疗方法,以教育和心理治疗为主,配合药物治疗。
★首先要充分理解好动是儿童的共性,对待他们不必过分严厉,只要将他们的活动控制在不过分范围内即可。教育应有针对性并要因势利导,谆谆善诱。
★注意加强对他们的注意力的培养,强调按时作息,生活规律化。这种训I练每周2次,每次1.5小时,一般情况下患者在4个月内可收到效果。在行为疗法中,还可采取奖赏性条件反射疗法,对患儿的非多动行为进行强化,以此减轻多动行为的发生频率。
★父母、老师与医师配合,尤其是父母应改变养育方式,医生应向父母介绍不同年龄阶段儿童的心理发展的特点、正确教养的方法和具体的养育措施,父母应定期向医生咨询,加强与孩子的情感联系,和谐的家庭气氛能给儿童一种安全感,有利于孩子的心理健康和成长发育。
★最后是药物治疗,相对而言,药物治疗效果也较快,早晚各一次,可以维持注意力4个小时,但服药须谨慎,必须遵照医嘱服用,日前常用的药物有利他水杨酸盐类的食品。注意少吃食品中的调昧剂。
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