幼儿园语言教案
更新时间:2026-08-14 10:09:25 栏目: 教育经验
更新时间:2026-08-14 10:09:25 栏目: 教育经验
幼儿园语言活动《梅花》教案。
活动目标:
1.了解梅花的特点,能有感情地朗诵古诗。
2.感受古诗所表现的意境美,体会诗人的思想感情。
3.体会梅花不畏酷寒、凌霜傲雪的品格。
4.萌发对文学作品的兴趣。
5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备:
1.古诗《梅花》挂图1幅、课件、语言CD。
2.古筝《渔舟唱晚》音乐。
活动过程:
一、以谈话形式引出活动内容。
请幼儿猜一猜:在冬天里,大部分花受不了寒冷的袭击都凋零了,可有一种花却不怕严寒,傲然挺立在风雪之中,这是什么花?
二、欣赏梅花图片,了解梅花。
1.出示梅花图片,请幼儿观察和欣赏。
2.启发幼儿用“梅花”说一句话。
小结:冬天是梅花盛开的时候,梅花有很多枝干,没有叶子,有白色的、黄色的、粉色的,还有红色的,散发出淡淡的香味。
三、引导幼儿想象画面,初步感知古诗的意境。
1.欣赏教师配乐朗诵,启发幼儿在脑海中想象出古诗中所描绘的画面。
2.跟随课件轻声朗诵,读准字音,想象画面。
3.引导幼儿说说:你想到了什么画面?这首诗主要写了什么内容?
4.设计提问:“凌寒独自开”是什么意思?从这句话里,你感到梅花是一种怎样的花?在这首诗里、严寒中盛开的梅花是什么颜色的?它有没有香味呢?你是从哪一句知道的?培养幼儿不畏严寒、凌霜傲雪的品质。
四、启发幼儿在音乐的伴奏下,边朗诵古诗边根据古诗情境进行绘画。
活动延伸:引导幼儿在美工区用吹画、点画的形式制作梅花。
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